论音乐相关论文
《音乐与迷幻——论音乐与附体关系》(Music and Trance:A Theory of the Relations between Music and Possession)一书作者为吉......
音乐教育是整个基础教育中不可缺少的一部分,也是培养学生创新能力的一个重要渠道。要在音乐教育中培养学生的创新能力,首先要澄清......
摘要 本文将音乐倾听作为陶冶教育的重要方式来研究，论述了音乐倾听在本真教育中的必然性；音乐倾听的形象生成、知识生发与倾......
一、音乐教学在美育中的意义 音乐教学在美育中具有十分重要的意义。美育在整个教育体系中与德育、智育、体育共同构成四大......
摘要古今中外许多音乐家从文学名著中汲取精华，创作了大量的音乐作品，这些作品通过音乐的表演性、歌唱性、直观性、审美性而名垂青史......
摘要音乐与文学在艺术领域中都以美的形式展现出来,它们的美不是孤立存在的,是以各自为依托,相辅相成的。音乐是听觉艺术,文学是视......
摘 要：音乐是一门听觉艺术，若仅凭教师课堂上的说教或学生被动地听赏，学生的音乐综合素养是很难有明显、持久的提升，通过创设聆听的情......
音乐是与生活密不可分的，在教育学生欣赏音乐美的同时，还要引导学生在音乐中欣赏到自然美、社会美、生活美，并激发学生在生活中的创造......
摘要：影视音乐作为音乐艺术的一个分支，是影视作品的一种艺术装饰。与其他音乐艺术不同的是，影视音乐通过音乐旋律的起伏变化、节奏的......
摘要 所谓审美特征也就是对象符合人感性需要的知觉特征。对于音乐艺术来说，也就是音乐作品中所表现出来的符合人感受性需要的知觉......
摘要 审美重视美的物化对象，立美注重美物化对象的手段、过程，立美当先于审美，两者之间的关系是相辅共进的。因此，只有对音乐立美及其......
<正> 两年前的三月二十六日,波兰和国际音乐学界失去了一位卓越的音乐学家——卓菲娅·丽萨(Zofia Lissa)。这位献出了毕生精力、......
鸢飞鱼跃,鸢鸟上则飞至于天以游翔,鱼雁下则跳跃于渊中而喜乐,万物各得其所矣。说《鸢飞月窟》的出版是孔庆晋乐得其所,是他46年......
全球音乐的超文化和亚文化问题陈铭道编译中国音乐９５年增刊通过“世界音乐”重新确立“本士性”管建华编译中国音乐９５年增刊音乐、大众......
在固定的空间结构中,事物的增与减显得尤为动魄,舞台美术在有限的空间内所做的一切,就是在增与减之间找到事物的本质,并极力表现它......
论“双百”方针我们主张百花齐放,笛子音乐是会有许多流派,各派都有自己的突出的创造,尊重各流派的创造是非常重要的。执此以非彼......
兴趣是人们力求认识某种事物或进行某种活动的一种倾向性意识。没有兴趣做基础,包括传授音乐基础知识和基本技能在内的音乐教学基......
【内容摘要】在近代新兴的体育项目艺术体操、体育舞蹈、花样游泳、花样滑冰等，把体育运动与音乐的结合已开始影响人的认知领域，人们......
[摘要]在音乐教育中，以歌唱、器乐、欣赏等方式，增进了学生对音乐美的认识、理解、鉴赏、创造的能力。音乐教育作为素质教育的重要内......
语文是一门博大精深的学科,覆盖面最为广泛,上至天文时空,下至地理人文,俯瞰芸芸众生,包罗世间万象。同样,音乐是神奇的,这个世界......
摘要:音乐教育是以人为教育对象,以音乐为教育手段,剖析音乐现象,论述音乐原理,用定义、判断、推理等思维手段继承音乐传统、指导......
音乐与广泛的文化领域有着天然的密切联系，因此音乐教学应该同其他领域尤其是艺术领域互相交织在一起，这样可以互相增强活力。否则音......
音乐教师教育专业的地方性课程是2004年教育部课改背景下提出的新型课程类别,其性质目标实质上是其他专业必修课和选修课的补充或......
文章通过对音乐创作者的心理过程与特征论述,分析其在创作中的一系列连锁作用以及对于音乐创作产生的诸多影响,为音乐创作者提供了......
巴洛克时期的音乐创作苛求于大规模曲式的完美控制,功能性倾向的和声,清晰可辨的节奏,并在原则上注重展开主题和动机。另一方面,也......
［摘要］武术套路竞赛是一种相互交流和公平竞争的运动，在武术套路的运动训练中通过音乐来调节运动员的情绪，使之可随音乐的变化而变化。......
摘要 音乐与美术的艺术表现形式虽然不同,但两者的表述规律和情感特征却处处相通。实际上,作为一对艺术姐妹,音乐和美术的内涵密切......
罗丹砍手的故事,给世人的是一种艺术的诠释,更让我们深刻的明白了一个道理,那就是生活中并不是缺乏美。缺的,是一双发现美的眼睛。......
“2020上海音乐学院第三期音乐美学与当代音乐研究主题国际讲坛”,于2020年8月24-28日在上海通过腾讯会议线上演讲方式进行,特别邀......
美感教育也称审美教育,即美育,它是实施素质教育的主要途径之一.音乐教育是审美教育的重要手段.音乐以美的音色、美的节奏、美的和......
“想想你的背影,我感受了坚韧;抚摸你的双手,我摸到了艰辛……”。第十二届青歌赛上,刘和刚一曲饱含觉悟的歌曲《父亲》,令在场的......
音乐是人类的一种特殊的精神财富.随着我国商品经济的不断发展并逐步进入一个新的阶段,这种精神财富,也随之被不断地物质化和价值......
音乐阐发》(Musical Elaboration)是萨义德(Edward W.Said)首部音乐理论著作,它为我们经由音乐重新认识萨义德的丰富性提供了典范,......
<正>《音乐课程标准》中指出,中小学音乐教育是普及九年制义务教育和素质教育的一部分,是培养青少年成为德、智、体、美诸方面发展......
